Приглашаем на День открытых дверей и бесплатные занятия по подготовке к ЕГЭ и вступительным испытаниям, проводимым вузом самостоятельно (для выпускников организаций среднего профессионального образования) в рамках проекта «Абитуриент – 2021» до учащихся выпускных классов, студентов колледжей и работников образовательных организаций Новосибирской области.
Мероприятия проводятся в онлайн - формате. Для участия необходимо пройти по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=geR3ZWFbskM.
В программе:
26 марта:
12.00-13.50 – День открытых дверей – онлайн.
14.00-17.10 – бесплатные занятия по подготовке к ЕГЭ и вступительным испытаниям, проводимым вузом самостоятельно.
27 марта:
10.10-17.10 – бесплатные занятия по подготовке к ЕГЭ и вступительным испытаниям, проводимым вузом самостоятельно.
28 марта:
10.10-17.10 – бесплатные занятия по подготовке к ЕГЭ и вступительным испытаниям, проводимым вузом самостоятельно.
Информация будет в открытом доступе с 25 марта. Кроме того, видеозаписи мероприятий будут представлены на официальном сайте НГПУ (www.nspu.ru) и группах вуза в социальных сетях. Сотрудники приёмной комиссии НГПУ проведут консультирование всех обратившихся по телефону горячей линии – 8 (383) 383 32 42 и в официальной группе вуза в социальной сети ВКонтакте (vk.com/nspu_official).
Расписание занятий и ссылки на предметы см. в приложенном файле, по вопросам проведения занятий, обращаться по телефону – 8 (383)244-28-61
Расписание занятий «Абитуриент- 2021»
Март 2021
Дата/Время
Предмет |
26.03.2021 | 27.03.2021 | 28.03.2021 | |||||||
14.00-15.30 | 15.40.-17.10. | 10.10.-11.40. | 12.20.-13.50. | 14.00.-15.30. | 15.40.-17.10. | 10.10.-11.40. | 12.20.-13.50. | 14.00.-15.30. | 15.40.-17.10. | |
Русский язык | 1 | 2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Математика |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
2 |
3 |
||
Биология |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
Литература |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
2 | 3 | 4 | 5 |
Химия | 1 | 2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
История | 1 | 2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
||||
Обществознание |
1 |
2 |
3 |
4 |
Биология
Тема 1: Законы наследственности и изменчивость биосистем (теоретический блок, примеры решения задач). Законы Менделя. Моногибридное скрещивание. Генетика пола. Взаимодействие аллельных генов. Дигибридное скрещивание. Генотип и фенотип. Генотип как целостная экосистема. Сцепленное наследование. Закон Моргана. Кроссинговер. Взаимодействие генов.
Тема 2: Эволюционные представления в биологии (теоретический блок, примеры решения задач). Движущие силы эволюции. Единицы эволюции вида. Факторы микроэволюции. Биологический прогресс и регресс, ароморфоз, идиоадаптация, дегенерация. (А.Н. Северцов, И.И. Шмальгаузен). Биологический прогресс и регресс.
Тема 3: Строение и функционирование организма человека (теоретический блок, примеры решения задач). Основные типы тканей человека. Общие принципы организации внутренних органов.
Тема 4: Сердечно-сосудистая система (теоретический блок, примеры решения задач). Кровь, форменные элементы. Иммунитет. Сердце, регуляция его деятельности.
Тема 5: Нервная система (теоретический блок, примеры решения задач). Рефлекс, рефлекторная дуга. Спинной мозг и его функции. Головной мозг и функции различных его отделов. Вегетативная нервная система.
Литература
Тема 1: Теоретические понятия в кодификаторе ЕГЭ по литературе. Историко-литературный процесс. Литературные течения и направления
Тема 2: Фольклор, жанры фольклора. Древнерусская литература ("Слово о полку Игореве"). Литература XVIII века (Г.Р. Державин, Д.И. Фонвизин). Литература первой трети XIX века": сложные вопросы
Тема 3: Литература второй и третьей трети XIX века: сложные вопросы
Тема 4: Литература XX века: сложные вопросы
Тема 5: Разбор тестовых заданий и тем сочинений. Критерии оценивания сочинений
История
Тема 1: Правление Ивана IV Грозного. Смута в России
Тема 2: Россия в VII в. Первые Романовы
Тема 3: Россия в эпоху преобразований Петра I
Тема 4: Россия при наследниках Петра: эпоха дворцовых переворотов
Тема 5: Российская империя при Екатерине II
Химия
Тема 1: Характерные химические свойства углеводородов: алканов, циклоалканов, алкенов, диенов, алкинов, ароматических углеводородов (бензола и гомологов бензола, стирола). Важнейшие способы получения углеводородов. Ионный (правило В. В. Марковникова) и радикальные механизмы реакций в органической химии
Тема 2: Характерные химические свойства предельных одноатомных и многоатомных спиртов, фенола, альдегидов, карбоновых кислот, сложных эфиров. Важнейшие способы получения кислородсодержащих органических соединений
Тема 3: Взаимосвязь углеводородов, кислородсодержащих и азотсодержащих органических соединений
Тема 4: Правила работы в лаборатории. Лабораторная посуда и оборудование. Правила безопасности при работе с едкими, горючими и токсичными веществами, средствами бытовой химии. Научные методы исследования химических веществ и превращений. Методы разделения смесей и очистки веществ. Понятие о металлургии: общие способы получения металлов. Общие научные принципы химического производства (на примере промышленного получения аммиака, серной кислоты, метанола). Химическое загрязнение окружающей среды и его последствия. Природные источники углеводородов, их переработка. Высокомолекулярные соединения. Реакции полимеризации и поликонденсации. Полимеры. Пластмассы, волокна, каучуки
Тема5: Установление молекулярной и структурной формулы вещества
Обществознание
Тема 1: Политическая сфера жизни общества
Тема 2: Политическая сфера жизни общества
Тема 3: Экономическая сфера жизни общества
Тема 4: Правовая сфера жизни общества
Русский язык
Тема 1: Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий
Тема 2: Правописание Н/НН в суффиксе
Тема 3: Правописание НЕ с разными частями речи
Тема 4: Знаки препинания в сложном союзном предложении
Тема 5: Грамматическая (синтаксическая) ошибка
Математика
Тема 1: Применение производной к исследованию функций. Решение задач на нахождение наибольшего и наименьшего значения.
Тема 2: Планиметрические задачи. Часть 1
Тема 3: Планиметрические задачи. Часть 2
Тема 4: Стереометрические задачи. Часть 1
Тема 5: Стереометрические задачи. Часть 2