Уважаемые родители и учащиеся!

Доводим до вашего сведения, что с 2013 – 2014 учебного года в гимназии введена единая школьная форма:

жилет (кардиган) с логотипом гимназии, красный галстук и блуза или рубашка светлых тонов, классические юбка, брюки, обувь. В одежде  сохраняется темно-синяя гамма.

С выбором, замерами и заказом вам помогут  специалисты-консультанты фирмы SAMM (ул. Ельцовская, 2/3      )

2 сентября в гимназии 16 "Французская" состоялись торжественные линейки

 

Регламент проведения школьного этапа 

Положение о проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников

Приказ о проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников

 

РЕЗУЛЬТАТЫ школьного этапа всероссийской олимпиады школьников

УЧАСТНИКИ муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников

Предварительные результаты муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников http://nios.ru/olimpiada

 

 

 

 

 

 

10 сентября на стадионе «Сибсельмаш» прошёл легкоатлетический кросс среди учащихся гимназии № 16 «Французская».

В соревнованиях приняли участие 320 гимназистов (5 - 11 классы).

Поздравляем!

Турок Анастасию, ученицу 8 "А" класса,

 с 1 местом

 на районном легкоатлетическом кроссе

«Золотая осень», также Анастасия стала победительницей областных соревнований.

Гаврильцеву Наталью, ученицу 10 "А" класса,

с 3 местом

на районном легкоатлетическом кроссе

«Золотая осень»

Молодцы!!!

 

Скачать итоговый протокол 

Торжественная церемония открытия Малых Олимпийских игр в рамках реализации регионального проекта

 «Школа – центр физической культуры и здорового образа жизни».

 

 

17 сентября состоялась традиционная выставка

«Осенняя фантазия» среди учащихся  1-2 классов

Жюри отметило работы:

Татюк Анны, 1 «А» класс

Мананкиной Анны, 1 «Б» класс

Маскадынова Геннадия, 1 «Б» класс

Романченко Дарьи, 1 «Б» класс

Гурьевой Ксении, 1 «Б»  класс

Михайловской Дарьи, 1 «Г» класс

Саулиной Таисии, 1 «Г» класс

Павлович Юлии, 2 «А» класс

Айкиной Анастасии, 2 «Б» класс

Баклановой Марии, 2 «Д» класс

Селезневой Миланы, 2 «Д» класс

Зайцевой Виктории, 2 «Д» класс

Королевой Екатерины, 2 «Д» класс

Результаты по классам:

1 место – 1 «Б» класс

2 место – 1 «Г», 2 «Д» классы

3 место – 1 «А», 2 «Б» классы

МОЛОДЦЫ!

 

 

18.09.2013 состоялся «СЛЕТ ТРУДОВЫХ ОТРЯДОВ»

Собравшиеся в зале приветствовали  отряды «Зеленый десант», «ЭКО», «Мойдодыр», «Вожатики», Пресс-центр гимназии. Гимназисты добросовестно поработали во время 5-ой трудовой четверти и получили награды

 

 

«Благодарность

 

за добросовестный труд по благоустройству гимназии»

 

Пушкарева Софья 8 «А» 

Зелепухина Иляна 6 «Б» 

Михайловский Артем 7 «Г» 

Воробъев Александр  6 В 

Дерябин Влад 9 В 

Кодухов Алексей 8 В 

Мухин Евгений 7 В 

Косов Данил 7 В

Волосевич Андрей 9 А 

Квичастая Арина 6 Г 

Мошнегуц Майя 9 Б 

Кузьмин Никита 9 Б 

Корзик Анастасия 9 Г 

Барышев Олег 9 Б 

Лукъяненко Екатерина 11 А 

Майер Марина 11 А 

Кириченко Евгения 11 А 

Мальцева Ксения  11 А 

Комлева Алена 11 А 

Качар  Карина 11 А 

Кабанова Алина 11 А 

Калачикова Екатерина 11 Б 

Бессмертная Ирина 11 Б 

Мерзликина Кима 11 Б 

Светикова елизавета 11 Б 

Катунин Всеволод 11 В 

Сапогова Анастасия 11 В 

Колосов Эдуард 11 В 

Абдулхалыгов Эмин 11 В

 

«Благодарность

 

за ответственное выполнение трудовых поручений в отряде «Эко»

 

Мосеев Александр – 7 Д 

Соломатин Сергей 8 Г 

Прокопчик Екатерина 7 В

 

«Благодарность 

за научный подход в работе отряда «Эко»

 

Стысинская Елизавета – 8 Б

 

Благодарность за организацию творческих дел  в отряде «Эко»

 

Шумкина Дарья – 8 А

 

«Благодарность 

за достойное представление Пресс-центра гимназии в проекте «Детское телевидение города Новосибирска: освещение в прямом эфире Международных Детских Игр «Спорт. Искусство. Интеллект»

 

Шиянова Екатерина 11 А 

Дементьев Дмитрий 11 А 

Литвиненко Арина 11 А 

Ваньков Данил 6 Б 

Овчаренко Наталья 10 Б 

Критинин Артем 10 Б 

Клюкин Сергей 8 Б 

Сидоренко Дмитрий 8 Б 

Полянская Софья 10 Б 

Олениус Данил 10 А

 

«Благодарность

за добросовестную работу в отряде  «Вожатики»

 

Лизунова Мария 10 «А» 

Сизинцева Екатерина 11 «А» 

Бахтурова Арина 11 «В» 

Мишина Екатерина  11 «В» 

Котлярова Анастасия 10 «А» 

Костарева Карина 10 «А» 

Спиридонова Александра 10 «А» 

Изварина Софья 10 «А»

 

 

17 сентября старшеклассники представили  выставку работ «Портрет Осени»  в рамках традиционного праздника «Осенняя фантазия»

 

Результаты:

 

1 место – 9 «А» класс (44 балла) 

2 место – 11 «А», 9 «Б» классы (42 балла) 

3 место – 10 «А» класс (38 баллов)

 

Эмоции, возникшие у членов  жюри:

 

11 «А» - «самый дружный класс!» 

11 «Б» - «невозможно не улыбнуться» 

11 «В» - «видно, что старались» 

10 «А» - «модели отдыхают» 

10 «Б» - «молодцы, но ожидания не оправдали!» 

9 «А» - «самый кулинарный класс!» 

9 «Б» - «изящное творение» 

9 «В» -  «скромно, но со вкусом» 

9 «Г» - «какие живописцы?!»

24 сентября  на параллели 4,7,8 классов состоялся конкурс

«Мадемуазель Осень» в рамках традиционного праздника

 «Осенняя фантазия».

Результаты конкурса:

4-е классы

Все представленные образы осени были яркими, выступления сопровождались презентацией, литературным и музыкальным оформлением. По решению жюри места не присуждались.

4 «А»  класс – номинация «Самая нарядная осень»

4 «Б»  класс – номинация «Самая музыкальная осень»

4 «В» класс – номинация «Самая танцевальная осень»

4 «Г» класс – номинация «Самая многоязычная осень»

7-е классы

1 место -  7 «Б» класс (классный руководитель Т.С. Привалова)

2 место – 7 «А», «В» классы (классные руководители Е.Т. Дименина, Л.Т. Бобина)

3 место – 7 «Г», «Д» классы  (классные руководители О.Н. Узунова, Е.А. Горбань)

8-е классы

1 место – 8 «А» класс (классный руководитель Н.Е. Хорошилова)

2 место – 8 «Б» класс (классный руководитель  Т.В. Волкова)

3 место – 8 «В», «Г» классы (классные руководители О.В. Болбасова, О.В. Зайцева)

Отдельное восхищение жюри! По итогам выступлений трех параллелей самой красивой осенью признана «Мадемуазель осень 4 А класса»!

 

 

Ресурсная база гимназии

Материально-техническое и информационное оснащение образовательного процесса гимназии № 16 «Французская» в целом отвечает целям и задачам обеспечения качественного образования и способствует успешному освоению образовательных программ:

1.                     Учебные кабинеты оборудованы регулируемой по высоте мебелью и оснащены в соответствии с назначением каждого учебного помещения.

2.                     Функционирует 2 спортивных зала (415,95 кв.м и 113,04 кв.м), безопасных и полностью соответствующих нормам программ физической культуры с оборудованными раздевалками, душевыми комнатами и туалетами. Для реализации раздела «Лёгкая атлетика» программы по физической культуре (размеченные дорожки для бега со специальным покрытием, оборудованный сектор для метания и прыжков в длину) используется (по договору) стадион «Сибсельмаш». Имеется лыжная база.

3.                     Кабинет физики оборудован в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно образовательной программе 7-11 классов и лабораторным комплектами по каждому из разделов физики (электродинамика, термодинамика, механика, оптика, ядерная физика).

4.                     Кабинет химии обеспечен всем необходимым согласно образовательной программе 8-11 классов. По каждому из разделов химии (неорганическая химия, органическая химия) имеется современная наглядность, лабораторные комплекты оборудования и реактивов.

5.                     По каждому из разделов биологии (природоведение (окружающий мир), ботаника, зоология, анатомия, общая биология)  имеются лабораторные комплекты (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по биологии в 5-11 классах).

6.                     В соответствии с реализуемыми программами по географии и истории также имеется все необходимое учебное оборудование, в том числе наличие лицензионного демонстрационного компьютерного программного обеспечения по каждому из разделов данных предметов, наличие всех карт (на электронных и бумажных носителях).

7.                     Для реализации образовательных программ по технологии имеется 2 кабинета обслуживающего труда (швейная мастерская: 7 швейных машин и 14 рабочих мест;  кабинет кулинарии: 14 рабочих мест), кабинет технологии для мальчиков.

8.                     Информационно-технические ресурсы представлены следующим образом:

- Количество компьютеров – 99,

из нихиспользуются в образовательном процессе – 90;

- Имеется локальная сеть

- Количество терминалов, с которых имеется доступ в Internet -93

- Количество компьютерных классов - 3

- Количество мультимедийных проекторов - 23

- Количество интерактивных досок - 13

Три компьютерных класса площадью, обеспечивающей установку компьютеров в количестве не менее m/2 + 2, включая компьютер учителя (где m – проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы) оборудованы немеловыми досками, безопасной электропроводкой, решетками, 1 кабинет – кондиционером.

Предметами, которые систематически проводятся с использованием компьютерных технологий являются: информатика, математика, физика, география, история, астрономия, химия, биология, иностранные языки, предметы в начальной школе.

В гимназии ведется электронный журнал Дневник.ru. В электронном журнале размещена информация об успеваемости ребенка, психологические характеристики, информация о состоянии здоровья, информация о домашних заданиях. Каждый родитель ученика имеет возможность в режиме on-line оперативно ознакомиться с предоставляемой информацией по своему ребенку.

 

Библиотечно-информационные ресурсы представлены следующим образом:

Количество посадочных мест в библиотеке	32
Количество рабочих мест, оснащенных компьютером	3
Книжный фонд школьной библиотеки (кол.томов)	19856
Доля учебных изданий, рекомендованных федеральным органом управления образованием, в библиотечном фонде (%)	6333/32%
Справочно-библиографические ресурсы (кол.ед.): 1 ) Каталоги	7
2) Картотеки (систематизация статей, тематические и др.)	2
3) Электронный каталог	1
4) Библиографические пособия (обзоры, указатели, списки и т.п)	4
Количество мультимедийных пособий, шт.	323
Ресурсы на магнитных носителях (фонд аудио- и видео кассет), шт.	395

Оборудованы специальные кабинеты для занятий музыкой и ИЗО. Имеются условия для досуговой деятельности и дополнительного образования: актовый зал, оборудованный современной светомузыкальной техникой для проведения занятий театральной и танцевальной студий; издательский центр для занятий гимназического пресс-центра; театральная студия.

 

 

Улицы: Ватутина, № 2, 4, 4/1, 6; Дружбы, № 5, 12; Котовского, № 11, 13, 15; Пархоменко, № 4, 6, 8, 10; Станиславского, 5, 7;

переулки: 1-й Пархоменко, № 1, 4 - 30 (четные); 2-й Пархоменко, № 10, 11, 12, 13, 15, 17, 19, 21 

Постановление о закреплении территории

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ № 70

С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА

П Р И К А З

03.09.2007 г.              г. Новосибирск             № 08/1

Об участии в эксперименте

по переходу на новую систему

оплаты труда работников школы

В связи с началом 01.09.2007 г. эксперимента по переходу на новую систему оплаты труда работников образовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в Новосибирской области, на основаниипостановлением администрации Новосибирской области от 10.08.2007 № 89-па«Об эксперименте по переходу на новую систему оплаты труда работников образовательных учреждений Новосибирской области, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования»,письма департамента образования Новосибирской области от 05.09.2007 № 3763/01-05 «Методические рекомендации по расчету фонда оплаты труда и начислению заработной платыработникам образовательных учреждений Новосибирской области, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования»,решения общего собрания работников школы от 30 августа 2007 года № 1 о переходе на новую систему оплаты труда с 01.09.2007 в порядке эксперимента,

с целью обеспечения нормативной базы и организованного проведения эксперимента

П Р И К А З Ы В А Ю:

1.Утвердить план мероприятий по переходу на нормативное финансирование и новую систему оплаты труда (приложение 1).

2.Л.Ю. Мельчихиной,главному бухгалтеру, произвести следующие расчеты:

2.1.Определить объем финансирования школы наIVквартал 2007 года, исходя изнорматива финансирования школы, и в соответствии с порядкомрасходования финансовых средств на реализацию основных общеобразовательных программ на период проведенияэксперимента по переходу на новую системуоплаты труда работниковобразовательных учреждений, утвержденным постановлением администрации от 10.08.2007г. № 89-па.

2.2.Определить объем финансирования наIVквартал 2007 года в соответствии с утвержденной сметой доходов и расходов школы на 2007 год с учетом увеличения фонда оплаты труда работников на 15%.

2.3.Сравнить фактический объем финансирования по смете с учетом увеличения фонда оплаты труда работников на 15% с объемом финансирования, рассчитанным по нормативу финансирования общеобразовательных учреждений наIVквартал 2007 года.

2.4.Рассчитать фонд оплаты труда работников школы наIVквартал 2007 года в рамках перехода на новую систему оплаты труда.

Для расчета фонда оплаты труда работников образовательных учреждений, определения стоимости образовательного часа работы педагогического работника, начисления заработной платы работникам необходимо использовать:

- Положение о порядке формирования и расходования фонда оплаты труда и системе оплаты труда работников образовательных учреждений Новосибирской области, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, утвержденное постановлением Губернатора Новосибирской области от 31.08.2007 № 341;

- Методические рекомендации по расчету фонда оплаты труда и начислению заработной платыработникам образовательных учреждений Новосибирской области, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования (Приложение к письму департамента образования Новосибирской области от 05.09.2007 № 3763/01-05).

2.5.Подготовить штатное расписание в рамках перехода на новую систему оплаты труда к утверждению до 10.09.2007г.

           3.При расчете применять следующие коэффициенты, формулы и соотношения.

3.1.На основании постановления администрации Новосибирской области от 10.08.2007 № 89-па использовать поправочные коэффициенты учитывающий наличие особого потенциала

- спортзал – 1,0075

- столовая- - 1,015

- локальная сеть – 1,015

- библиотечный центр – 1,015

3.2.На основании Методических рекомендаций по расчету фонда оплаты труда и начислению заработной платыработникам образовательных учреждений НСО (Приложение к письму департамента образования Новосибирской области от 05.09.2007 № 3763/01-05) установить

3.2.1.соотношение базовой и стимулирующей частей фонда оплаты труда 70% и 30% соответственно (Стимулирующая часть формируется в соответствии с Положением)

3.2.2.доли базовой части фонда оплаты труда, направляемой на формирование заработной платы педагогического персонала и доли базовой части фонда оплаты труда (далее – ФОТ), направляемой на формирование заработной платы иных работников 65% и 35% соответственно.

3.2.3.размер основной и специальной части фонда оплаты труда 80% и 20% соответственно.

 Специальная часть определяется Положением.

3.3.Стоимость образовательного часа работы педагогического работника, осуществляющего образовательный процесс, определять по следующей формуле:

                                                    ФОТох245                                                                                         

                                        ОЧуч = ----------------------- , где:

                                                        В х 365

ОЧуч – стоимость образовательного часа работы педагогического работника, осуществляющего образовательный процесс;

ФОТо – общая часть фонда оплаты труда педагогических работников, осуществляющих образовательный процесс;

245 – максимальное количество дней обучения в учебном году;

В – общее количество учебных часов в учебном году по учебному плану образовательного учреждения включая аудиторную и неаудиторную занятость педагогических работников с учетом школы продленного дня;

365 – количество дней в календарном году (постоянная величина).

  3.4.Оклад педагогического работника, осуществляющего учебный процесс, рассчитывается по формуле:

                              Нф

Опр = (ОЧуч х УЧ х -------- ) х К + ФД, где:

                              Нср

Опр – оклад педагогического работника;

ОЧуч – стоимость образовательного часа работы педагогического работника, осуществляющего образовательный процесс;

УЧ – учебная нагрузка педагогического работника, непосредственно осуществляющего образовательный процесс, в месяц в классе;

Нф – фактическая наполняемость класса (определяется на начало учебного года и на начало второго полугодия);

Нср – средняя наполняемость классов в образовательном учреждении (определяется на начало учебного года и на начало второго полугодия);

К – повышающий коэффициент за профессиональный уровень педагогических работников (К = 1,15- для педагогических работников высшей квалификационной категории,

К = 1.1 - для педагогических работников первой и 1,05 для второй квалификационной категории,

К = 1 - для педагогических работников без квалификационной категории);

ФД – фиксированные доплаты за заведование кабинетом и руководство МО, установленные локальными актами образовательного учреждения).

Коэффициент Нф/Нср =

1,15 при расчете заработной платы учителям французского языка за углубленное обучение французскому языку,

К 1.05 – учителям русского языка и математики, как предметов, подлежащих обязательной итоговой аттестации,

К 1.10 – педагогическим работникам за особые условия работы

К 1.2 – учителю швейного дела,

К 10-1.15 – за проверку тетрадей,

К 1.1-1.3 – за классное руководство.

4.Заместителям директора по УВР, М.В. Сидоренко, Н.А. Ерашевской,

И.Ю. Буториной провести нормирование аудиторной и неаудиторной нагрузки педагогических работников школы в срок до 03.09.2007 года,

подготовить приказ по наличию и использованию особого потенциала школы (спортивный комплекс, столовая, локальная компьютерная сеть, информационно-методический (библиотечный) центр и центр по СДВГ) для начисления поправочного коэффициента в соответствии с постановлением администрации Новосибирской области от 10.08.2007 № 89-па до 10.09.2007,

подготовить проекты нормативных актов о порядке формирования и расходования фонда оплаты труда и системе оплаты труда работников школы, о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда гимназии, о распределении специальной части фонда оплаты труда гимназиив срок до 10.09.2007г.

5.Всем заместителям директора, руководителям МО, кафедр,

изучить нормативную документацию администрации и департамента образования Новосибирской области в рамках начала эксперимента,

обсудить в своих коллективах цели и задачи эксперимента, основные нормативные документы,

внести предложения по определению критериев качества и результативности деятельности работников и подразделений целом,

внести предложения в перечень выплат из специальной части до 07.09.2007г.

6. Заместителям директора по УВР Н.А. Ерашевской, М.В. Сидоренко составить тарификацию педагогических работников с 01.09.2007 до 31.12.2007 с учетом перехода на новую систему оплаты труда до 20.09.2007.

7. Ю.С. Петровой, председателю профсоюзного комитета провести заседание профсоюзного комитета по формированию проекта коллективного договора в условиях перехода на новую систему оплаты труда до 15.09.2007.

8.Ответственность за исполнение приказа возложить на заместителей директора по УВР Н.А. Ерашевскую, М.В. Сидоренко, И.Ю. Буторину, Т.Г. Горлатых.

Директор школы                                                                                    Т.А. Севостьянова

С приказом ознакомлены:                                                                     Н.А. Ерашевская

                                                   И.Ю. Буторина

                                                    Т.Г. Горлатых

                                                   Ю.С. Петрова

                                                    Л.Ю. Мельчихина

Локальные акты гимназии

Положение о Совете учреждения

Правила внуреннего распорядка гимназии

Положение о правилах приёма обучающихся в гимназию

Положения о порядке перевода обучающихся

Положение о текущем контроле успеваемости, промежуточной аттестации и государственной (итоговой) аттестации учащихся

Положение о конфликтной комиссии при проведении устных экзаменов

Положение о прекращении образовательных отношений

Положение о методическом Совете Учреждения

 Положение о методическом объединении педагогических работников

Положение о билиотеке

Положение о группах продлённого дня

Положение о педагогическом Совете Учреждения

Положение о классном журнале

Положение о школьном смотре-конкурсе "Классный руководитель года"

Положение о школьном смотре-конкурсе "Лучший учитель года"

Положение о школьном смотре-конкурсе "Лучший кабинет года"

Календарно-годовой учебный график

 

Расписание  каникул в 2013-2014 учебном году

Четверть	Продолжительность четверти	Период каникул	Кол-во дней каникул	Доп. каникулы для 1 класса
I четверть	02.09.13 - 01.11.13	02.11.13 - 10.11.13	9
II четверть	11.11.13 - 28.12.13	30.12.13 - 12.01.14	14
III четверть	13.01.14 - 22.03.14	24.03.14 - 30.03.14	7	10.02.14-16.02.14
IV четверть	C  31.03.14 1 классы - до 24.05.14 2-4 классы - до 28.05.14 5-7 классы - до 04.06.14 8,10 классы - до 11.06.14 9,11 классы -до 24.05.14

Календарно-годовой график организации учебно-воспитательного процесса в 2013-2014 учебном году