04.03.2021 с 17.00 до 18.00 в режиме онлайн-трансляции на Уоu Tube канале

департамента образования мэрии города Новосибирска состоится общегородское родительское собрание по актуальным вопросам организации питания и здорового образа жизни обучающихся города Новосибирска с участием специалистов департамента образования мэрии города Новосибирска, МАУ Комбината питания,

Новиковой Ирины Игоревны, директора ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены» Роспотребнадзора.

Ссьлка для участия в общегородском родительском собрании:

https://www.youtube.com/watch?v=v0Jf-uMOFmI&feauture=youtu.be

Во время трансляции собрания Вы сможете задать вопросы в прикрепленном

чате.

При возникновении технических проблем при подключении к участшо в сове-

щании можно обратиться в МКУ ДПО ГЦИ «Эгида» по телефону: 3140016.

ПРОГРАММА

общегородского родительского собрания по актуальным вопросам организации питания и здорового образа жизни обучающихся города Новосибирска

«Школьное питание под КОНТРОЛЭМ мам и ПВП» 

Время проведения: 17:00 — 18:00

Участники: родители обучающихся и педагоги общеобрвзовательных организа—

ций города Новосибирска

Ход проведения:

17:00-17:10 Приветственное слово.

Мы — за правильное питание!

Попов Роман Васильевич, начальник отдела контроля организации питания и ресурсного обеспечения департамента образования мэрии города Новосибирска

17:10-17:30 Правильное питание - залог здоровья вашего ребенка.

Новикова Ирина Игоревна,д.м.н. профессор, директор ФБУН «Новосибирский НИИ гигиены» Роспотребнадзора

17:30—17:40 О питании в школьной столовой.

Шуленкова Юлия Владимировна, заместитель директора № У «Комбинат питания»

17:40-18:00 Дискуссия. Ответы на вопросы.

Образцовые детские коллективы театральная студия «Браво», рукоовдитель Е.П.Котова, и театр моды «Комильфо», руковдитель Н.Г.Адорущенко, приняли участие в очном Международном фестивале-конкурсе детского, юношеского и взрослого творчества STAR FRIENDS, который прошел в ДК «Металлург» 22 февраля. Это конкурс творческих коллективов и исполнителей в разных областях искусства, направленный на выявление, поддержку и развитие талантливых и ярких исполнителей, раскрытия их творческого потенциала, Идейным вдохновителем и учредителем конкурса является Некоммерческая организация «Фонд поддержки и развития детского, юношеского и взрослого творчества «Орбита талантов».

Чтецы Кульченков Захар и Степанова Надежда стали лауреатами 1 степени в номинации «Художественное слово»!

Театр моды с композицией «Свистопляска» стал обладателем ГРАН - ПРИ!

Поздравляем ребят с отличным выступлением!!!

19 февраля 2021 года, были подведены итоги и награждены победители и призеры. Министр образования Новосибирской области Федорчук Сергей Владимирович он-лайн поблагодарил всех участников, компатриотов и экспертов.

Поздравляем с победой в компетенции «Инженерный дизайн CAD» Моногову Анастасию, ученицу 10 В инженерно-технологического класса.

На протяжении четырех дней, участники соревновались в автоматизированном проектировании (CAD), которое представляет собой процесс использования специализированного программного обеспечения для создания чертежей и рисунков, графических моделей, технической документации и файлов, необходимых в промышленном инженерном дизайне. Программное обеспечение CAD повышает производительность проектировщика, улучшает качество проектирования, облегчает обмен информацией через документацию и позволяет создавать базы данных для производства.

Приложения CAD широко применяются во многих специальных технических системах в различных отраслях промышленности: автомобилестроении, судостроении, аэрокосмической отрасли, а также в промышленном дизайне. Все возрастающая сложность проектирования изделий и производственных процессов указывает на то, что специалисты по CAD будут иметь отличные перспективы трудоустройства.

Ведущие в студии в прямом эфире озвучили имена победителей и призеров VIII Открытого Регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (Ворлдскиллс Россия) Новосибирской области - 2021. Награды вручались непосредственно на площадках проведения соревнований. Участники и эксперты наблюдали за церемонией с площадок соревнований.

Обращаясь к участникам церемонии, министр образования Новосибирской области Сергей Федорчук поблагодарил всех участников за проделанный труд, экспертов - за подготовку к чемпионату студентов, школьников, специалистов и за грамотное непредвзятое судейство. «Прошедший чемпионат – это результат нашего общего труда, - отметил министр. – Победители, имена которых мы узнаем сегодня, войдут в состав сборной команды Новосибирской области, которой предстоит защищать интересы региона на отборочных соревнованиях и в финале национального чемпионата летом этого года. И я уверен, что они сделают это достойно!».

Для справки.

Открытый региональный чемпионат рабочих профессий «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) проходил в Новосибирской области с 15 по 19 февраля при поддержке Правительства региона. Было организовано 154 компетенции на 35 площадках. Приняли участие 1024 конкурсанта и более 1000 экспертов из образовательных организаций Новосибирской области и регионов России. В очередной раз прошли соревнования в возрастных категориях «Навыки мудрых» (50+) и «Юниоры Ворлдскиллс».

Соревнования проводятся с целью повышения престижа рабочих профессий, привлечения молодежи в производственные секторы экономики, сферу услуг, совершенствования образовательных программ с учетом российских и международных требований к профессиональным компетенциям. «Молодые профессионалы» и «Абилимпикс» вошли в региональный проект «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».

Движение «Молодые профессионалы» Worldskills являются частью платформы «Россия – страна возможностей».

20 февраля для учеников 9-11 классов всех районов Новосибирской области был организован онлайн-урок «Я. Мы. Россия», посвящённый Дню защитника Отечества. Трансляция велась из музея «Нормандия – Неман», в мероприятии приняли участие экскурсоводы музея под руководством Шугалеевой Марины Александровны, активисты Российского Движения Школьников, военно-патриотического центра «Вымпел», участники движения ЮНАРМИЯ.

С ребятами вопросы патриотизма, сохранения истории родной страны, единения перед общими сложностями обсудили Губернатор Андрей Травников, трёхкратный Олимпийский чемпион, Герой России, сенатор РФ Александр Карелин, первый заместитель Председателя Законодательного Собрания Новосибирской области Андрей Панфёров.

«Когда мы говорим о патриотизме, я вспоминаю слова песни «С чего начинается Родина» Михаила Матусовского. Родина начинается здесь: с нашего города, посёлка, с нашей семьи, а еще – с богатой истории нашей страны», — обратился к школьникам Андрей Травников. Губернатор напомнил, что прошлый год был особенным: Президент России Владимир Путин принял решение о присвоении Новосибирску высокого звания «Город трудовой доблести», 2020 год – 75-летия Великой Победы – был объявлен Годом памяти и славы.

Опытом участия в добровольческом движении с ровесниками поделились представитель Всероссийского общественного движения «Волонтёры Победы» Мария Игошкина, руководитель отделения «Молодой Гвардии» в Мошковском районе Николай Семёнов.

Поздравляем финалистов Олимпиады НТИ с началом соревнований! Национальная технологическая инициатива (НТИ) — это долгосрочная комплексная программа по созданию условий для обеспечения лидерства российских компаний на новых высокотехнологичных рынках, которые будут определять структуру мировой экономики в ближайшие 15−20 лет. НТИ концентрируется на новых глобальных рынках, в которых есть возможность создать отрасли нового технологического уклада, значимые с точки зрения обеспечения национальной безопасности и высокого уровня жизни граждан.

С 21 по 26 февраля Корецкий Алексей и Моногова Анастасия, учащиеся 10В инженерно-технологического класса, принимают участие в финале Олимпиады НТИ по профилю НЕЙРОТЕХНОЛОГИИ И КОГНИТИВНЫЕ НАУКИ. Благодаря технологиям нейрокоммуникаций стало возможным создавать новые каналы и способы коммуникации между людьми и машинами. Данное направление включает в себя технологии человеко-машинных интерфейсов, в частности, интерфейсы мозг-компьютер, а также современные методы когнитивистики. В финальном задании каждой команде предстоит разработать макет системы для нейрореабилитации. Данная система будет включать в себя человеко-машинный интерфейс для сбора и обработки биосигналов, а также средство визуальной обратной связи, например, монитор компьютера. Командам будет предложено выполнить задание по управлению объектом (аватаром) в виртуальном пространстве. Данная система должна достаточно быстро и точно распознавать команды управления, что необходимо при работе реальных интерфейсов «мозг-компьютер» для восстановительных (терапия) и ассистивных целей (управление вспомогательными устройствами). Победит та команда, которая выполнит задание с наименьшим числом ошибок и за наименьшее время (например, преодолеет виртуальный лабиринт). Обработка биосигналов осуществляется с помощью приложения на компьютере, которое анализирует данные сигналы и формирует ту или иную команду при взаимодействии с виртуальным объектом (например, при прохождении лабиринта). Данное приложение участники разрабатывают самостоятельно, основываясь на выбранном способе реализации человеко-машинного интерфейса. Результатом работы команды станет создание подобного “нейротренажера”. Качество его работы будет осуществляться путем демонстрации работы системы на примере управления виртуальным объектом (например, прохождение аватаром пользователя лабиринта, используя биосигналы человека).

С 1 по 6 марта Вахрушев Богдан, 9А, Кийков Богдан, 9В, Кисилев Сергей, 9В, Алишманов Денис, 9В, Дубиков Егор, 9В, примут участие в финале Олимпиады НТИ по профилю ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ (VR). Погружение в цифровую виртуальную среду даёт возможность человеку абстрагироваться от физических ограничений и получить опыт труднодоступный в реальном мире. Разработка компьютерных игр и приложений виртуальной реальности требует вовлечённости людей разных компетенций. В связи с этим задания профиля ориентированы как на программирование, так и на UI/UX-дизайн с 3D-графикой. Учитывая высокую разницу компетенций, участникам будут предложены различные категории заданий в зависимости от заявляемой роли. Участник может попробовать свои силы в обоих направлениях. Заключительный этап представляет собой 2 этапа: личное и командное состязание, на которое участники приглашаются на основе полученных баллов. Командам необходимо разработать VR-приложение согласно ТЗ, которое будет опубликовано в первый день заключительного этапа олимпиады. Для решения проектной задачи потребуется вовлеченность разных компетенций: тимлид, программист, дизайнер. Команды свободны в выборе игрового движка Unity, Unreal Engine 4, что касается 3D-моделирования, то рекомендуется использовать Blender3D.

Поздравляем с победой в конкурсе на получение бюджетного образовательного сертификата ХОРОШИЛОВУ Нину Евгеньевну, учителя французского языка гимназии!

Конкурс был организован департаментом образования мэрии города Новосибирска с 11.01.2021 по 09.02.2021 проведен конкурс на получение бюджетного, образовательного сертификат в соответствии с постановлением мэрии города Новосибирска от 09.12.2020 № 3884 «О проведении конкурса на получение бюджетного образовательного сертификата в 2021 году», в целях повышения профессионального мастерства, создания стимулов, поддерживающих высокий уровень квалификации педагогических и руководящих работников системы образования города Новосибирска.

Всего в конкурсе приняли участие 48 педагогических и руководящих работников образовательных учреждений города Новосибирска. Для работы в конкурсной комиссии были привлечены 19 экспертов, отметивших высокий научно-методический уровень представленных материалов.

По итогам проведения конкурса победителями в 2021 году стали 40 работников образовательных учреждений города Новосибирска.

Управление МВД России по городу Новосибирску производит набор кандидатов для поступления в образовательные учреждения МВД России в 2021 году:

1. Омская академия МВД России
2. Барнаульский юридический институт МВД России
3. Воронежский институт МВД России (применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения)
4. Волгоградская академия МВД России (судебная экспертиза)

Эти образовательные учреждения готовят специалистов для подразделений уголовного розыска, подразделений по борьбе с преступлениями в сфере экономики, службы участковых уполномоченных полиции, органов предварительного следствия (следователи), дознания.

В период обучения слушатели учебных заведений МВД России находятся на полном государственном обеспечении (обмундирование, жильё, денежное довольствие), на них распространяются льготы и компенсации, установленные для сотрудников органов внутренних дел. Обучение за счёт средств федерального бюджета.

Для юношей на период обучения и дальнейшей службы в ОВД предоставляется отсрочка от призыва на военную службу.

По окончании учебных заведений слушателям присваивается специальное звание лейтенант полиции, и они направляются в распоряжение ГУ МВД России по Новосибирской области, где назначаются на должности среднего начальствующего состава (на настоящий момент среднее денежное довольствие лейтенанта полиции составляет 40000-45000 рублей).

Требования к абитуриентам:

1. Возраст от 16 до 25 лет.
2. Образование не ниже среднего общего (т.е. 11 классов). Наличие результатов ЕГЭ.
3. Категория пригодности в приписном удостоверении «А-годен к военной службе».
4. Отсутствие судимостей.
5. Хорошая физическая подготовка.

Для поступления необходимы результаты ЕГЭ по следующим учебным дисциплинам (в зависимости от выбранной специальности):

1. Русский язык
2. Математика ( математика профильного уровня для Воронежского института МВД)
3. История
4. Обществознание

 О поступлении в Омскую академию МВД России

Более подробную информацию об учебных заведениях, условиях поступления и обучения можно получить на официальных сайтах учебных заведений: www.бюи.мвд.рф. (Барнаульский юридический институт МВД России), ома.мвд.рф (Омская академия МВД России),

ва.мвд.рф (Волгоградская академия МВД России), www.vi.mvd.ru(Воронежский институт МВД России

Обращаться в ОРЛС Управления МВД России по городу Новосибирску по телефонам: 232- 80-98, 232-80-97, 232-20-86, 232-21-48, 232-19-85, 232-14-36, 232-17-61, 232-16-61

  В целях создания условий для индивидуальной траектории развития в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка», выявляя и продвигая старшеклассников, мотивированных к научно-исследовательской деятельности, и развивая исследовательский потенциал школьников города Новосибирска с 1 по 15 февраля 2021 года состоялась XL открытая городская научно – практическая конференция Новосибирского научного общества учащихся «Сибирь». Конференция приурочена ко Дню российской науки, что подчеркивает особое значение мероприятия на современном этапе развития нашего региона.    

         Учредитель конференции – Департамент образования мэрии города Новосибирска. Организатор конференции – Дворец творчества детей и учащейся молодежи «Юниор». Конференция проводится в тесном сотрудничестве с вузами города и научно – исследовательскими учреждениями СО РАН:

•  Новосибирским государственным педагогическим университетом;
•  Новосибирским государственным техническим университетом;
•  Новосибирским государственным университетом;
•  Новосибирским государственным университетом экономики и управления;
•  Институтом катализа им. Г.К. Борескова СО РАН;
•  Институтом систематики и экологии животных СО РАН;
•  Институтом химической биологии и фундаментальной медицины СО РАН;
•  Институтом ядерной физики им. Г.И. Будкера СО РАН.

        Конференция является открытой, в ней ежегодно принимают участие школьники   Новосибирска и учащиеся из сельских районов Новосибирской области.

       Впервые конференция проходит с применением облачных хранилищ и в дистанционном формате на платформах для организации видеоконференций «Zoom», «Teams.microsoft.com» и «DiSpace». Прошли отборочный тур и включены в программу 711 человек, 617 работ из города Новосибирска и 12 человек, 8 работ из НСО.

         В 2021 году городской научно-практической конференции Новосибирского научного общества учащихся «Сибирь» исполняется 40 лет. Идея раннего выявления талантливых школьников и привлечение их к научно-практической и исследовательской деятельности принадлежит основателю Сибирского отделения Академии Наук и Новосибирского Академгородка, академику Михаилу Алексеевичу Лаврентьеву. Эта идея продолжает жить и сегодня. Объединяя традиции и новации, конференция открывает новые секции, которые появились в результате тесного сотрудничества с ведущими вузами нашего города и научно – исследовательскими институтами СО РАН. Городской этап конференции проходит в аудиториях и лабораториях этих учреждений, что позволяет ребятам приобщиться к академической науке и подумать о будущей профессии.

        Сегодня работа конференции рассматривается в контексте Стратегии развития воспитания в Российской Федерации (2015-2025г), что придает ей особую значимость и актуальность. Конференция объединила учащихся, проявляющих способности к исследовательской деятельности в различных областях знаний, создавая условия для   реализации личностного и интеллектуального потенциала, воспитывая качества, необходимые для успешной самореализации   на благо общества.         

От гимназии были представлены следующие работы:

Ильина А., Круглова Е. 11А кл .– «Альтернативное изучение финансовой грамотности: мнение школьников», руководитель К.В.Сергеев, учитель истории и обществознания.

Добыш Д., Денисова А. 11А кл. – «Исторический фильм как способ формирования исторической памяти», руководитель К.В.Сергеев, учитель истории и обществознания.

Лазаренко Д. 9А кл. - «Комиксы как средство популяризации истории», руководитель В.И.Сергеев, учитель истории и обществознания.

Еремеева А. 9А кл.– «Изучение истории с помощью исторических мемов», руководитель В.И.Сергеев, учитель истории и обществознания.

Кудрявых С., 10Б класс – «Герой –писатель в современной американской литературе (на примере романов М. Каннингема и С.Кинга), руководитель М.А.Расторгуева, учитель русского языка и литературы.

Корецкий Алексей, 10В класс – «Стоп стресс!», руоковдители Г.В.Кузнецова, учитель физики, Н.А.Ткачева, учитель биологии.

Ильина А., Круглова Е. 11А кл. представляли свою работу в секции «Философия и Социология 3». В работе рассматривались проблемные вопросы изучения финансовой грамотности среди школьников. Был проведен анализ социологического исследования. И предложен вариант обучающего ролика на данную тему. Учащиеся представляли труд самостоятельной работы, которая уже отмечена на региональном уровне: на сайте Правительства НСО, на сайте министерства финансов и налоговой политики НСО.

В секции «История «История России, ее изучение и популяризация» представляли работу «Исторический фильм как способ формирования исторической памяти» Добыш Д., Денисова А. из 11А кл. Рассматривался аспект исторической памяти, коммеморативных практик и их влияние на патриотическое воспитание школьников на примере фильма «Письмо из прошлого». Фильм был поставлен к 75-летию Победы СССР в годы Вов 1941-1945гг. Отправлен на просмотр в официальную группу канала «Россия 1» и в официальную группу Министерства Просвещения РФ. Учителя Сергеев К.В., Сергеев В.И. и ученический коллектив получили благодарственный отзыв об этом фильме.

Учащиеся Добыш Д., Денисова А. из 11А кл. стали лауреатами городского этапа НПК «Сибирь».

Неожиданные способы изучения истории предложили учащиеся 9А класса:                  

Лазаренко Д. – изучая тему по истории России «Петр I считает, что благодаря комиксам учащиеся лучше усваивают материал. Комиксы – это рассказ в виде последовательных картинок с небольшим количеством текста. Данное направление является трендом молодежной культуры.

Мемы Еремеевой А. получили одобрение со стороны жюри. Мемы – шутки, ирония, сарказм. Работа была посвящена «Семилетней войне 1756-1763гг.»

В секции журналистика удалось показать высокое качество ученических работ. Звание лауреатов городского этапа НПК было получено в 2-х направлениях. Ученицы 11А класса Добыш Д. и Денисова А. защищали работу в направлении «Теория и практика массовой коммуникации». Ученица 9А класса Еремеева А. и Лазаренко Д. в направлении «Дискурс современных масс-медиа»

Кудрявых С., 10Б класс на примере романов М. Каннингема и С.Кинга представила образ героя –писателя в современной американской литературе на секции «Литературоведение». По результатам защиты стала лауреатом.

Корецкий А, представил проект «Стоп стресс!» на 2 секциях: «Здоровое поколение 21 века» и «Прикладная информатика», где стал лауреатом. В результате проекта было разработано программно-аппаратное решение (ПАР), основанное на биологической обратной связи (БОС) для снижение уровня стресса, считывающая 2 биологических показателя, ПО для ПК, визуализирующая данные, проводящая тренинг с возможность индивидуальной настройки.

Городской этап значительно отличался от районного. Жюри состояло из преподавателей ВУЗов: НГПУ, НГТУ, НГУ, РАНХИГС и т.д. Жюри показало заинтересованность, повышенный интерес к работам. Вопросы были повышенной сложности, близкие к академическому уровню. В ходе обсуждения, учащиеся получили бесценный опыт и новые направления для исследовательской деятельности.

МО учителей истории с учащимися 10-11-ых классов проводили уроки истории в 6-ых классах

«История – свидетельница веков, факел истины, душа памяти, наставница жизни»   Цицерон.

Учениками 10-11 классов под руководством учителей истории Тихоненко Л.Н., Сергеева К.В. было подготовлено мероприятие для младших классов об истории как науке. Первая часть урока была посвящена теоретическому материалу о хронологии истории России, рассказывалось о самых главных исторических источниках и об этапах развития исторической науки. Данный материал был подготовленКараульновым Владимиром, Эльвирой Тойлыевой, Ольгой Глоба и Арсением Пятиным из 10 «Г».

Вторая часть урока была посвящена интерактивной игре “Своя игра”. Период-Древняя Русь

Суть игры заключалась в том, чтобы путём взаимодействия друг с другом, команды могли проявить себя и показать знания, которые были приобретены ранее. Таким образом у ребят формировалась командная игра, где важным преимуществом являлось сплочённость. Материал был подготовлен Гофман Дарьей 11” B” и Ромадовой Софией 11” Б”

В ходе данного мероприятия ученики шестых классов научились работать в команде, освоили навыки по взаимодействию друг с другом, получили знания, которые им были предоставлены в виде интересной теории и увлекательной игры.

В рамках празднований Дней Российской науки  с 8 по 12 февраля в нашей гимназии прошли  увлекательные мероприятия. Учащиеся 5 классов побывали на уроках естественно-научного направления, где смогли узнать сколько сахара находится в кока-коле  и сами приготовили такой раствор, а также поработали в экологической и физической лабораториях. Ребятами старших классов был подготовлен информационный десант о нобелевских лауреатах в области литературы, выходцах из России. Для параллели 7 классов проведены научно-практические конференции, на которых ребята представили проекты, выполненные в разных областях науки и культуры. Учащиеся 10 профильных классов посетили Конструкторско-технологический институт научного приборостроения СО РАН.

– С уважением,

Елена Валдаева